Можно при стоматите ходить в бассейн

òÅÊÔÉÎÇ ÏÓÎÏ×ÎÙÈ ÆÏÒÕÍÏ×
çÏÒÏÄÓËÉÅ ÆÏÒÕÍÙ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ ÄÌÑ ÎÏ×ÉÞËÏ×
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÐÏÌÉÔÉËÁ
æÏÒÕÍ ÉÓÔÏÒÉÞÅÓËÏÊ ÓÐÒÁ×ÅÄÌÉ×ÏÓÔÉ
öÁÌÏÂÎÁÑ ËÎÉÇÁ
þÅÍÐÉÏÎÁÔ ÍÉÒÁ ÐÏ ÆÕÔÂÏÌÕ 2018
âÁÂÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
íÕÖÓËÏÊ
áÎÏÎÉÍÎÙÊ ÍÅÄÉÃÉÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÕÒÁÃËÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ËÕÓÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ðÏÔÅÒÑÌÉ-îÁÛÌÉ
âÅÌÙÊ ÓÐÉÓÏË îÉÖÎÅÇÏ
á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
á×ÔÏÆÏÒÕÍ ÇÌÁ×ÎÙÊ
äÅ×ÕÛËÁ ÚÁ ÒÕÌÅÍ
÷áú ÆÏÒÕÍ
4È4 ÆÏÒÕÍ
öÁÌÏÂÎÙÊ
ûÅ×ÒÏÌÅ æÏÒÕÍ
ôÁËÓÉ
á×ÔÏÚÁÐÞÁÓÔÉ
çÁÒÁÖÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
KIA-ÆÏÒÕÍ
òÅÎÏ ÆÏÒÕÍ
Hyundai æÏÒÕÍ
VAG æÏÒÕÍ
÷ÓÅ Á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
æÏÒÕÍÙ ÐÏËÕÐÏË
ãÅÎÔÒ ÒÁÚÄÁÞ: ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÏÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
çÌÁ×-ðÒÉÓÔÒÏÊ (ÓÏ ×ÓÅÈ ÆÏÒÕÍÏ×, ×ÚÒÏÓÌÙÊ)
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÃÅÎÔÒÁÌØÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ÚÒÏÓÌÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ËÕÓÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÍÁÍÁ É ÍÁÌÙÛ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÀÔÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÓÌÕÇÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÏÂÌÁÓÔØ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: äÚÅÒÖÉÎÓË
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: óÁÒÏ×
úÁÒÕÂÅÖÎÙÅ ÉÎÔÅÒÎÅÔ-ÐÏËÕÐËÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âïìøûïê ûïðéîç (×ÚÒÏÓÌÙÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âåâé-ûïð (ÄÅÔÓËÉÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: äïíï÷ïê
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: çáóôòïîïí
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: óÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÕÓÌÕÇÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÏÂÝÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ×ÚÒÏÓÌÙÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÄÅÔÓËÉÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÑ
æÏÒÕÍ ÚÁËÕÐÏË
íÏÊ ÍÁÌÙÛ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÓÎÏ×ÎÏÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ. ïÂÝÉÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÄÅÖÄÁ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÂÕ×Ø
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÉÊ ÔÒÁÎÓÐÏÒÔ, ÉÇÒÕÛËÉ, ÍÅÂÅÌØ
èÁÌÑ×ÎÙÊ
èÁÌÑ×ÎÙÊ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ëÏÔÑÔÁ É ÄÒ. ÖÉ×ÏÔÎÙÅ
üÌÉÔÎÙÊ (ÐÒÏÄÁÖÁ ÎÅÌÉË×ÉÄÎÙÈ ÔÏ×ÁÒÏ×)
èÁÌÑ×ÎÙÊ óÔÕÄÅÎÞÅÓËÉÊ
õÓÌÕÇÉ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ðÏÌÅÚÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
âÙÔÏ×ÙÅ ÐÒÏÂÌÅÍÙ
äÅÒÅ×ÅÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ã×ÅÔÏÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ÓÏÂÁË
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ËÏÛÅË
äÁÞÎÙÊ. ïÓÎÏ×ÎÏÊ.
âÙÔÏ×ÁÑ ôÅÈÎÉËÁ
ô×ÏÒÞÅÓËÉÊ
òÕËÏÄÅÌÉÅ ÏÓÎÏ×ÎÏÊ
æÏÒÕÍÙ ÐÏ ÉÎÔÅÒÅÓÁÍ
ó×ÁÄÅÂÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÌÀÂÌÀ
æÉÏÌÅÔÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÎÅÎÁ×ÉÖÕ
óÄÅÌÁÎÙ × óóóò
ìÉÔÅÒÁÔÕÒÁ É ÉÓËÕÓÓÔ×Ï
íÙ ÐÒÏÔÉ× óÏ×ÍÅÓÔÎÏÊ ÐÏËÕÐËÉ
íÕÚÙËÁÌØÎÙÊ
ëÉÎÏ ÆÏÒÕÍ
ôÁÎÃÅ×ÁÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ëÌÁÄÏÉÓËÁÔÅÌÉ É ËÏÌÌÅËÃÉÏÎÅÒÙ
ðÏÄ×ÏÄÎÁÑ ÏÈÏÔÁ
òÙÂÏÌÏ×ÎÙÊ
ïÈÏÔÎÉÞÉÊ
óÔÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÌÉÒÔ, ìÀÂÏ×Ø, úÎÁËÏÍÓÔ×Á
æÏÔÏÆÏÒÕÍ
÷ÉÄÅÏÓßÅÍËÁ
úÄÏÒÏ×ØÅ
òÁÚ×ÉÔÉÅ þÅÌÏ×ÅËÁ
ðÉ×ÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÕÌÉÎÁÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÁÑ ìÁ×ËÁ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ ÖÉ×ÏÔÎÙÈ
îÁÛÉ äÅÔÉ
îÁÛÉ ÄÅÔÉ
ûËÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ïÓÏÂÙÅ ÄÅÔÉ
âÌÁÇÏÔ×ÏÒÉÔÅÌØÎÏÓÔØ
ôÅÈÎÏÆÏÒÕÍÙ
éÎÔÅÒÎÅÔ-îî
GPS ÆÏÒÕÍ
íÏÂÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏ-ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏÔÕÓÁ
ðÒÏÆ. É ÂÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍÙ
âÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍ
âÉÒÖÁ ÚÁÄÁÞ É ÐÏÒÕÞÅÎÉÊ
òÅËÌÁÍÁ É PR
æÏÒÕÍ ÖÕÒÎÁÌÉÓÔÏ× É óíé
æÏÔÏÇÒÁÆÉÑ
á×ÔÏÂÉÚÎÅÓ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
âÁÎËÏ×ÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
òÕËÏ×ÏÄÉÔÅÌÉ
÷ÏÅÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
íÅÄÉÃÉÎÁ
æÏÒÕÍ ÔÒÅÊÄÅÒÏ×
âÕÈÕÞÅÔ É ÁÕÄÉÔ
óÔÒÁÈÏ×ÁÎÉÅ
àÒÉÄÉÞÅÓËÉÊ
æÏÒÕÍ Ó×ÑÚÉÓÔÏ×
ðÏÄÂÏÒ ÐÅÒÓÏÎÁÌÁ
òÁÂÏÔÁ ÄÌÑ ÓÔÕÄÅÎÔÏ×
òÁÚÒÁÂÏÔÞÉËÉ ðï
äÉÚÁÊÎ ÆÏÒÕÍ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ïËÎÁ
æÏÒÕÍ ÜÌÅËÔÒÉËÏ×
íÅÂÅÌØ
ëÏÎÄÉÃÉÏÎÉÒÏ×ÁÎÉÑ É ×ÅÎÔÉÌÑÃÉÑ
æÏÒÕÍ ÐÏ ÔÅÐÌÏÉÚÏÌÑÃÉÉ
æÏÒÕÍ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÈ ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÊ
æÏÒÕÍ ÐÒÏÅËÔÉÒÏ×ÝÉËÏ×
æÏÒÕÍ ÁÒÈÉÔÅËÔÕÒÁ É ÄÉÚÁÊÎ
÷ÓÅ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
óÐÏÒÔÉ×ÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ëÌÕÂ ÂÏÌÅÌØÝÉËÏ×
óÐÏÒÔÐÌÏÝÁÄËÁ
âÏÅ×ÙÅ ÉÓËÕÓÓÔ×Á
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍÙ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
ðÕÔÅÛÅÓÔ×ÉÑ
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÏÂÌÁÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
éÐÏÔÅËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÁÒÅÎÄÁ ÖÉÌØÑ
úÅÍÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôóö
óÁÄÏ×ÏÄÞÅÓËÏÅ ÔÏ×ÁÒÉÝÅÓÔ×Ï
öÉÌÙÅ ÒÁÊÏÎÙ
á×ÔÏÚÁ×ÏÄÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÏÓËÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
óÏÒÍÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÅÝÅÒÓËÏÅ ÏÚÅÒÏ
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÒÁÊÏÎÏ×
æÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
ëÏÒÁÂÌÉ
îÏ×ÁÑ ëÕÚÎÅÞÉÈÁ
ïËÔÁ×Á öë (ÕÌ. çÌÅÂÁ õÓÐÅÎÓËÏÇÏ)
íÏÎÞÅÇÏÒÉÑ öë
áË×ÁÍÁÒÉÎ öë (ëÏÍÓÏÍÏÌØÓËÁÑ ÐÌ.)
óÏÒÍÏ×ÓËÁÑ óÔÏÒÏÎÁ öë
ëí áÎËÕÄÉÎÏ×ÓËÉÊ ÐÁÒË öë
ëÒÁÓÎÁÑ ðÏÌÑÎÁ öë (ëÁÚÁÎÓËÏÅ ÛÏÓÓÅ)
÷ÒÅÍÅÎÁ çÏÄÁ öë (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
óÔÒÉÖÉ öë (âÏÇÏÒÏÄÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
îÁ ðÏÂÅÄÎÏÊ öë (ðÏÂÅÄÎÁÑ ÕÌ., Õ ÄÏÍÁ 18)
ïËÓËÉÊ ÂÅÒÅÇ öë (Ð. îÏ×ÉÎËÉ)
ã×ÅÔÙ öë (ÕÌ. áËÁÄÅÍÉËÁ óÁÈÁÒÏ×Á)
äÅÒÅ×ÎÑ ëÒÕÔÁÑ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
ïÐÁÌÉÈÁ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
àÇ ÍËÒ. (àÖÎÙÊ ÂÕÌØ×ÁÒ)
çÁÇÁÒÉÎÓËÉÅ ×ÙÓÏÔÙ ÍËÒ.
âÕÒÎÁËÏ×ÓËÉÊ ÍËÒ.
âÅÌÙÊ ÇÏÒÏÄ ÍËÒ. (60-ÌÅÔ ïËÔÑÂÒÑ ÕÌ.)
úÅÎÉÔ öë (çÁÇÁÒÉÎÁ ÐÒ.)
óÅÄØÍÏÅ ÎÅÂÏ öë
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
þÁÓÔÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÁÒÏ×ÓËÉÊ ëÌÕÂ ðÏËÕÐÁÔÅÌÅÊ
ðÏËÕÐËÉ ÎÁ ÓÁÊÔÅ iHerb
éÀÎØÓËÉÅ ÍÁÍÏÞËÉ
úÎÁËÏÍÓÔ×Á É ðÒÉÑÔÎÏÅ ïÂÝÅÎÉÅ
æÏÒÕÍ ÂÅÚÕÍÎÙÈ ÉÄÅÊ
îÏÞÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÏÒÏÌÅ×ÓÔ×Ï ËÒÉ×ÙÈ ÚÅÒËÁÌ
éÝÕ ×ÔÏÒÕÀ ÐÏÌÏ×ÉÎËÕ!
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ ëõðìñ-ðòïäáöá
ïÔÒÑÄ ÓÔÒÏÊÎÏÓÔÉ
ðÞÅÌÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÌÅÎÉ×ÙÈ
÷ÏÌÅÊÂÏÌØÎÙÊ ËÌÕÂ ÔÕÒÉÓÔÏ×
÷ÓÔÒÅÞÉ ÄÌÑ ÓÅËÓÁ
âÕÄÕ ÍÁÍÏÊ!
áÌËÏÇÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ
ëÏÔÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÓÅËÓÕÁÌØÎÏÇÏ ÏÐÙÔÁ
ó×ÏÂÏÄËÁ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
îÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
ïÔÚÙ×Ù É ÐÒÅÄÌÏÖÅÎÉÑ (ÔÅÈÐÏÄÄÅÒÖËÁ)

ðÏ ×ÁÛÅÍÕ ÚÁÐÒÏÓÕ ÎÉÞÅÇÏ ÎÅ ÎÁÊÄÅÎÏ.
ðÏÖÁÌÕÊÓÔÁ ÐÅÒÅÆÏÒÍÕÌÉÒÕÊÔÅ ÚÁÐÒÏÓ.

äÏÂÁ×ÉÔØ íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÓÎÏ×ÎÏÊ

îÅÄÅÌÀ ÌÅÞÉÍ ÓÔÏÍÁÔÉÔ, ÔÅÍÐÅÒÁÔÕÒÙ ÕÖÅ ÎÅÔ, ÎÏ×ÙÈ ÏÞÁÇÏ× ÎÅ ÐÏÑ×ÌÑÅÔÓÑ, ÚÁÔÑÇÉ×ÁÀÔÓÑ ÓÔÁÒÙÅ ÑÚ×ÏÞËÉ. ëÁË ÂÙÔØ Ó ÇÕÌÑÎØÅÍ É ËÕÐÁÎØÅÍ?

ñ ÓÁÍÁ ×ÓÀ ÖÉÚÎØ ÍÁÀÓØ ÓÔÏÍÁÔÉÔÏÍ. ÷ÓÅÇÄÁ ÖÉÌÁ ÏÂÙÞÎÏÊ ÖÉÚÎØÀ, ÅÓÌÉ ÔÅÍÐÅÒÁÔÕÒÙ ÎÅ ÂÙÌÏ. é ÓÙÎ ÔÁË ÖÅ. ÷ÉÄÉÍÏ ÍÏÊ ÄÏÈÌÙÊ ÉÍÍÕÎÉÔÅÔ ÕÎÁÓÌÅÄÏ×ÁÌ. 🙁

á ×Ù ÞÅÍ ÌÅÞÉÌÉ ÓÔÏÍÁÔÉÔ?

íÙ ÖÉÌÉ ÏÂÙÞÎÏÊ ÖÉÚÎØÀ ÐÏÓÌÅ ÔÏÇÏ ËÁË ÔÅÍÐÅÒÁÔÕÒÁ ÓÐÁÌÁ. ÷ÒÁÞ ÎÉ ÐÒÏ ËÁËÉÅ ÏÇÒÁÎÉÞÅÎÉÑ ÎÅ ÇÏ×ÏÒÉÌÁ ÄÁ É ÓÍÙÓÌÁ Ñ × ÎÉÈ ÎÅ ×ÉÖÕ.

åÓÌÉ ÔÅÍÐÅÒÁÔÕÒÙ ÎÅÔ É ÒÅÂÅÎÏË ÓÅÂÑ ÎÏÒÍÁÌØÎÏ ÞÕ×ÓÔ×ÕÅÔ, ÔÏ ËÏÎÅÞÎÏ ÍÏÖÎÏ É ÇÕÌÑÔØ É ËÕÐÁÔØÓÑ. íÙ ÞÁÓÔÅÎØËÏ ÍÁÑÌÉÓØ ÓÔÏÍÁÔÉÔÏÍ, ÉÂÏ ×ÓÅ × ÒÏÔ ÔÑÎÕÌÏÓØ, ÎÅ ÇÕÌÑÌÉ ÔÏÌØËÏ Ó ÔÅÍÐÅÒÁÔÕÒÏÊ, ÎÏ ËÏÇÄÁ Õ ÍÁÌÙÛËÉ 39,5, ÔÁËÁÑ ÍÙÓÌØ É × ÇÏÌÏ×Õ ÎÅ ÐÒÉÈÏÄÉÌÁ..

ÐÏÌÎÏÓÔØÀ ÓÏÇÌÁÓÎÁ, É ÍÙ ÔÁË ÖÅ ÄÅÌÁÌÉ

ðÏÄÓËÁÖÉÔÅ, ÐÏÖÁÌÕÊÓÔÁ. á ÞÅÍ ÷Ù ÌÅÞÉÌÉ ÓÔÏÍÁÔÉÔ? îÁÍ 2 ÇÏÄÉËÁ 4-ÄÎÑ ÕÖÅ ÔÅÍÐÅÒÁÔÕÒÁ, ÔÅÐÅÒØ ×ÏÔ ÎÁ ÑÚÙËÅ ÑÚ×ÏÞËÉ ÐÏÑ×ÉÌÉÓØ, ÎÁ ÇÕÂÁÈ É ÐÏÄ ÇÕÂÏÊ. ñ × ÛÏËÅ. ÷ÐÅÒ×ÙÅ Õ ÎÁÓ ÔÁËÏÅ.

ÚÄÒÁ×ÓÔ×ÕÊÔÅ! Á ×Ù Õ×ÅÒÅÎÙ ÞÔÏ ÓÔÏÍÁÔÉÔ Õ ×ÁÓ? Ñ ÂÙ ×ÒÁÞÁ ×ÙÚ×ÁÌÁ… ×ÒÏÄÅ Õ ÍÏÌÏÞÎÉÃÙ ÐÏÈÏÖÉÅ ÐÒÉÚÎÁËÉ… îÕ Á ÞÔÏ ËÁÓÁÅÔÓÑ ÎÁÛÅÇÏ ÌÅÞÅÎÉÑ — ÐÅÒ×ÙÅ 3 ÄÎÑ ÐÏ ÓÏ×ÅÔÕ ×ÒÁÞÁ ÐÏÓÔÏÑÎÎÏ ÐÏÉÌÁ ÒÏÍÁÛËÏÊ+ 2 ÒÁÚÁ × ÄÅÎØ ÐÒÙÓËÁÌÉ ÔÁÎÔÕÍ ×ÅÒÄÅ+5-6 ÒÁÚ × ÄÅÎØ ÏÂÒÁÂÁÔÙ×ÁÌÁ ÂÕÒÏÊ × ÇÌÉÃÅÒÉÎÅ, Á ÑÚ×ÏÞËÉ ÎÁ ÇÕÂÅ É ÐÏÄÂÏÒÏÄËÅ ÍÁÚÁÌÁ ÇÅÌÅÍ ×ÉÆÅÒÏÎ. ðÏÔÏÍ ÄÏÐÏÌÎÉÔÅÌØÎÏ ÓÔÁÌÉ ÏÂÒÁÂÁÔÙ×ÁÔØ ÅÝÅ ÒÁÓÔ×ÏÒÏÍ ÊÏÄÉÎÏÌÁ, ÏÎ ÈÏÒÏÛÏ ÄÅÚÉÎÆÅÃÉÒÕÅÔ É ÐÏÄÓÕÛÉ×ÁÅÔ (Ñ ÒÁÚ×ÏÄÉÌÁ ÎÁÐÏÐÏÌÁÍ Ó ×ÏÄÏÊ É ÓÁÌÆÅÔËÏÊ ÏÂÒÁÂÁÔÙ×ÁÌÁ ×ÓÅ ÑÚ×ÏÞËÉ ×ÎÕÔÒÉ É ÓÎÁÒÕÖÉ). ÷ÒÏÄÅ ×ÓÅ… Á ×ÏÏÂÝÅ × ÐÏÉÓË ÚÁÂÅÊÔÅ, ÐÒÏ ÓÔÏÍÁÔÉÔ ÎÁ ÆÏÒÕÍÅ ÍÎÏÇÏ ÞÅÇÏ ÎÁÐÉÓÁÎÏ. ÷ÙÚÄÏÒÁ×ÌÉ×ÁÊÔÅ!

óÔÏÍÁÔÏÌÏÇ ÓËÁÚÁÌ, ÞÔÏ ÓÔÏÍÁÔÉÔ. ÷ ÐÏÉÓË ÚÁÂ×ÁÌÁ, ÍÎÏÇÏ ×ÓÅÇÏ ÐÒÏÞÉÔÁÌÁ. ëÕÞÕ ÌÅËÁÒÓÔ× ÄÌÑ ÓÅÂÑ ÎÁ×ÙÐÉÓÙ×ÁÌÁ, ÎÏ ÐÏÎÑÌÁ, ÞÔÏ ×Ó£ ÉÎÄÉ×ÉÄÕÌØÎÏ.

õ ÍÏÅÊ ÓÅÊÞÁÓ ÓÔÏÍÁÔÉÔ. çÕÌÑÅÍ ËÁË ÏÂÙÞÎÏ, ÓÅÇÏÄÎÑ ÂÕÄÕ ËÕÐÁÔØ. ëÏÇÄÁ ÔÅÍÐÅÒÁÔÕÒÁ ÂÙÌÁ ×ÙÓÏËÏÊ — ÎÅ ÇÕÌÑÌÉ, ÐÒÉ 37,1 ×ÙÛÌÉ ÎÁ ÕÌÉÃÕ, ÂÏÌØÛÅ ÎÅ ÍÏÇÌÉ ÎÁÈÏÄÉÔÓÑ ÄÏÍÁ — ÏÎÁ ÃÅÌÙÊ ÄÅÎØ ÐÏÄ×Ù×ÁÌÁ, Ó ÒÕË ÎÅ ÓÌÅÚÁÌÁ. ðÏÓÌÅ ÐÒÏÇÕÌËÉ ÔÅÍÐÅÒÁÔÕÒÁ ÓÐÁÌÁ É ÂÏÌØÛÅ ÎÅ ÐÏÄÎÉÍÁÌÁÓØ. ñÚ×ÏÞËÉ ÔÏÌØËÏ ÎÁ ÑÚÙËÅ. íÁÖÕ ÂÕÒÏÊ ÇÒÕÄØ. îÁ ÔÁÎÔÕÍ ×ÅÒÄÅ ÐÏÑ×ÉÌÁÓØ ÁÌÌÅÒÇÉÞÅÓËÁÑ ÒÅÁËÃÉÑ, ÂÏÌØÛÅ ÎÅ ÐÒÙÓËÁÀ.

ðÏ ×ÁÛÅÍÕ ÚÁÐÒÏÓÕ ÎÉÞÅÇÏ ÎÅ ÎÁÊÄÅÎÏ.
ðÏÖÁÌÕÊÓÔÁ ÐÅÒÅÆÏÒÍÕÌÉÒÕÊÔÅ ÚÁÐÒÏÓ.

äÏÂÁ×ÉÔØ íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÓÎÏ×ÎÏÊ

æÏÒÕÍ
ôÅÍÁ (á×ÔÏÒ)
ðÏÓÌÅÄÎÉÊ ÏÔ×ÅÔ
ïÔ×ÅÔÏ×

îÏ×ÏÅ ÐÌÁÔØÅ ÎÁ 2-3 ÇÏÄÁ

îÏ×ÏÅ ÇÉÐÀÒÏ×ÏÅ ÐÌÁÔØÅ ÎÁ 2-3 ÇÏÄÁ.
èÏÒÏÛÏ ÎÁ ÈÕÄÅÎØËÕÀ ÄÅ×ÏÞËÕ.
ðÅÒÓÉËÏ×ÙÊ Ã×ÅÔ.
óÍÏÔÒÅÔØ/ÚÁÂÉÒÁÔØ — á×ÔÏÚÁ×ÏÄ (óÏÃÇÏÒÏÄ 2), ÍÏÇÕ…
ãÅÎÁ: 300 ÒÕÂ.

óÁÎÄÁÌÉÉ ÄÌÑ ÄÅ×ÏÞËÉ, Ò 24-25

óÁÎÄÁÌÉÉ ÐÏÓÌÅ 1 ÒÅÂÅÎËÁ.

òÏÚÏ×ÙÅ — ÒÁÚÍÅÒ 24, ÄÌÉÎÁ ÐÏ ÓÔÅÌØËÅ 15 ÓÍ, 200 ÒÕÂ.
ëÒÁÓÎÙÅ — ÒÁÚÍÅÒ 25, ÄÌÉÎÁ ÐÏ ÓÔÅÌØËÅ 15,5 ÓÍ, 200…
ãÅÎÁ: 200 ÒÕÂ.

äÖÉÎÓÏ×ÙÊ ËÏÍÂÉÎÅÚÏÎ, ÎÁ 1,5-2,5 ÇÏÄÁ

ëÌÁÓÓÎÙÊ ÄÖÉÎÓÏ×ÙÊ ËÏÍÂÉÎÅÚÏÎ (Â/Õ cÏ×ÓÅÍ ÎÅÍÎÏÇÏ).
óÍÏÔÒÅÔØ/ÚÁÂÉÒÁÔØ — á×ÔÏÚÁ×ÏÄ (óÏÃÇÏÒÏÄ 2), ÍÏÇÕ ÐÒÉ×ÅÚÔÉ ÎÁ ÐÌ.íÉÎÉÎÁ, ÐÌ.çÏÒØËÏÇÏ.
ãÅÎÁ: 500 ÒÕÂ.

Источник

С «болезнью грязных рук» или стоматитом многие знакомы не понаслышке. Часто думают, что стоматит — это детская болезнь, которая не требует особого лечения. Так ли это? Можно ли заразиться стоматитом, или все дело и правда в «немытых руках»?

В поисках истины мы обратилась к врачу стоматологу-терапевту клиники «Дентел Фентези» Вороненко Гульнаре Эльмурадовне.

Для справки: Стоматит — это поражение слизистой оболочки полости рта. Существует несколько видов этого заболевания. Наиболее часто у детей встречается герпетический (вирусный) стоматит.

Начало болезни очень похоже на ротавирусную инфекцию. Ребенок отказывается от еды, чувствует слабость, сонливость, повышается температура. Через два-три дня появляются воспаления на деснах, белый налет на языке, язвочки, неприятный запах изо рта.

Стоматит может диагностировать только врач-стоматолог?

Нет, при осмотре ребенка и врач-педиатр может определить это заболевание и назначить лечение. По своему усмотрению педиатр может отправить больного на консультацию к стоматологу или назначить общий анализ крови и другие лабораторные исследования.

Стоматитом болеют только дети?

Нет, стоматит это не только детское заболевание. Хотя большая часть случаев приходится на детей в возрасте от года до трех лет. Просто у взрослых болезнь часто протекает в легкой форме.

Стоматит — это заразная болезнь? Слышала рассказы мамочек о том, как ребенок заболел стоматитом после посещения детского развлекательного центра. Такое возможно?

Да, такое возможно. Стоматит может передаваться контактно-бытовым и воздушно-капельным путем. Например, здоровый малыш взял игрушку, с которой только что играл ребенок со стоматитом. Также возможно заражение при поцелуе, например, от матери, больной герпесом, к ребенку. Так что, в первую очередь, не стоит забывать об основных правилах гигиены.

Говорят, что стоматит не нужно лечить, сам пройдет. Так ли это?

Бывает и такое. Если стоматит не доставляет ребенку дискомфорта и высыпаний немного, то можно сказать, что это легкая форма стоматита, и организм в состоянии справиться с ней самостоятельно.

deti.mail.ru

Чаще всего болеют дети с ослабленным иммунитетом?

Да. Когда организм ребенка ослаблен, то вероятность заболеть высока. Абсолютно оградить ребенка от этой инфекции невозможно: 90% взрослого населения являются носителями вируса герпеса.

Поэтому не лишним будет сказать и об укреплении иммунитета закаливанием, физкультурой, полноценным отдыхом, здоровой пищей.

Каким же должно быть лечение?

Во-первых, необходимо обратиться к врачу. Во-вторых, для того, что снять боль и облегчить состояние ребенка, рекомендуется смазывать полость рта препаратами для прорезывания зубов.

Непосредственно для лечения назначаются антисептические препараты. Если ребенок еще совсем мал, то можно делать ванночки, компрессы.

Последовательность лечения стоматита такова:

Очищаем полость рта ватным тампоном, смоченным в растворе антисептика;
Наносим противовирусную мазь;
Используем ранозаживляющие препараты.

Больным показаны обильное питье, мягкая пища, использование отдельной посуды. Выздоровление наблюдается на 10 -14 день.

Если родители обнаружили у впервые заболевшего ребенка симптомы стоматита на ранней стадии (на первый-второй день заболевания), стоит начать использовать противовирусные препараты. Это облегчит протекание болезни и защитит от тяжелого протекания заболевания в будущем. Будьте здоровы!

Уважаемые читатели! Вам приходилось сталкиваться со стоматитом? Каким было ваше лечение? Ждем ваши комментарии!

Если вы хотите поднять волнующую вас тему или поделиться личной историей для статьи, пишите нам на editor@rebenok.by

Источник

Фото 1

Стоматит — воспаление слизистого эпителия полости рта, которое может вызвать тяжёлую интоксикацию организма. Зачастую он имеет вирусную природу.

Болезнь имеет самостоятельную природу или проявляется на фоне общих проблем со здоровьем.

Столкнуться с заражением стоматитом могут как взрослые, так и дети, поэтому для купирования возможных осложнений необходимо знать первые признаки и основные способы борьбы с инфекцией. Симптомы и схема лечения зависят от определённого подвида патологии.

Признаки заражения

Согласно статистике, в школьном возрасте дети особенно часто заболевают афтозной и аллергической формами стоматита. Могут встречаться варианты смешанной этиологии.

Фото 2

Фото 1. Покраснение и кровоточивость десен, а также появление язв — одни из главных симптомов бактериального стоматита.

Симптомы разных видов патологии отличаются:

При грибковом типе: жжение и покраснение ротовой полости, сухость во рту, наличие творожистого налёта на слизистой, отсутствие аппетита, беспокойство и бессонница.
При герпетическом виде: появление пузырьковых образований, повышение температуры, увеличение лимфоузлов шейной группы, общая интоксикация организма.
При бактериальной форме образовываются гнойники, переходящие в язвы и эрозии.

При всех видах появляется неприятный запах изо рта и может возникнуть кровоточивость из-за повреждения дёсен.

Причинами служат инфекционные агенты (бактерии и вирусы), травмы (например, при привычке брать в рот ручки, карандаши или пальцы), общее снижение иммунитета, специфические реакции на раздражители (бытовая химия или еда), несбалансированное питание, несоблюдение гигиены и хронические болезни.

Справка! Высокая частота развития стоматита у детей обусловлена такими факторами, как: тонкая слизистая поверхность полости рта, различные травмы эпителия, недостаточно зрелая иммунная система, низкие асептические свойства слюнной жидкости.

Можно ли со стоматитом ходить в школу

Фото 3

Так как заболевание носит инфекционную природу, ребёнку необходимо пользоваться отдельной посудой и гигиеническими принадлежностями. Рекомендуется постельный режим, особенно во время острого периода.

Выяснить, заразен ли стоматит, можно только выявив причину заболевания. Герпесная и бактериальная формы являются крайне заразными. Грибковый стоматит не передаётся капельным путём, но опасен для людей со сниженным иммунитетом. Наименее заразны афтозная и травматическая формы.

Как и чем лечить ребёнка 6, 7, 8, 9, 10 лет в зависимости от типа заболевания

Так как существует несколько видов патологии, поэтому для правильного выбора терапии детей необходимо обратиться к врачу для постановки точного диагноза. В зависимости от вида инфекции доктор назначает антибиотики, противовирусные, противогрибковые и другие лекарственные средства. А также уже с первых дней необходимо придерживаться щадящей диеты.

Общие советы

Фото 4

Основа лечения — противовоспалительные средства. Детям с 6 до 10 лет уже можно использовать препараты в форме таблеток, спреев, полосканий, мазей и гелей.

Для обезболивания и обеззараживания используются лекарства на основе дерматола, анестезина, бензокаина, лидокаина и хлоргексидина. Для антибактериального и успокоительного эффекта рекомендуется использовать природные средства. А также применяются различные препараты для ускорения заживления слизистой оболочки.

Бактериальный

Фото 5

Кроме стандартных рекомендаций по терапии воспалений, при бактериальной форме используются иммуностимуляторы и антибиотики, такие как Пенициллин, Линкомицин, Гентамицин и Ампиокс в комплексе с противовоспалительными и антигистаминными препаратами.

Основу составляют средства местного действия: обезболивающие и антисептические лекарства и аппликации с противовоспалительными ранозаживляющими препаратами.

Для достижения лучшего эффекта рекомендуется полоскать рот растворами Фурацилина, марганцовки и перекиси.

Внимание! При наличии такого патологического процесса, как некроз, терапия бактериальной формы должна проводиться только в условиях больницы.

Вам также будет интересно:

Герпетический

Фото 6

Общая и местная терапия этой формы патологии у детей назначается врачом в зависимости от степени выраженности симптомов. Этиотропная терапия включает в себя приём Интерферона и Ацикловира.

Когда ребёнка мучают лихорадка и сильный жар, используются Ибупрофен и Парацетамол. Если присутствуют отёки, необходимы такие антигистаминные препараты, как Клемастин и Мебгидролин. Для иммунокоррекции применяются Лизоцим и инъекции гамма-глобулина.

Местное лечение включает в себя обработку слизистой анестетиками, антисептиками и смазывание противовирусными препаратами. Для очищения поверхности слизистой используется Трипсин. Для эпителизации применяются витамины и натуральные масла. Для избегания рецидивов детям показаны курсы общеукрепляющих средств.

Важно! При герпетическом типе больному необходима такая физиотерапия, как инфракрасное облучение и УФО.

Грибковый

Фото 7

Лёгкая форма недуга лечится в домашних условиях. Для этого рекомендуются противогрибковые мази и отвары. Умеренная и тяжёлая формы поддаются терапии таблетками и наружными мазями.

Длительность лечения может занимать более 2 недель. В качестве препаратов общего действия назначаются Кетоконазол, Нистатин, Флуконазол и Интраконазол.

К противогрибковым препаратам местного действия относятся Амфотерицин В, Клотримазол, Миконазол и Леворин.

Аллергический

Фото 8

Основой терапии этой формы заболевания является исключение контакта с аллергеном.

Медикаментозное лечение включает в себя такие антигистаминные препараты как Хлоропирамин, Диметинден и Лоратадин, а также витамины группы В, С и фолиевую кислоту.

Для местной обработки используются антисептики, обезболивающие препараты и кортикостероиды. Если аллергический вид возник у ребёнка как осложнение стоматологического вмешательства, необходима консультация врача.

Лечение подростков в домашних условиях народными средствами

Рецепт № 1:

Фото 9

Отвар луковой шелухи для полоскания. Залить 4–5 столовых ложек луковой шелухи половиной литра кипячёной воды, и довести до кипения. Далее отвар настаивается 8 часов. Перед полосканием процедить.

Рецепт № 2:

Настойка трав. Подойдут шалфей, календула или кора дуба. В стакан горячей воды положить 1 столовую ложку сбора. Жидкость настаивается 20–30 минут.

Способы профилактики

Соблюдение гигиены ротовой полости.
Своевременное лечение зубов и ЖКТ.
Сбалансированное питание.
Употребление витаминных комплексов.
Ребёнок должен избегать нервных перенапряжений и не допускать травмирования слизистых.

Полезное видео

Посмотрите видео, в котором рассказывается о симптомах и лечении гнойного стоматита.

Залог успешного лечения

Стоматит — серьёзное заболевание. Поздно поставленный диагноз и самолечение могут повлечь осложнения и последствия, поэтому при появлении первых симптомов необходимо обратиться за консультацией к стоматологу или терапевту.

Оцени статью:

Будь первым!

Источник